Цель: Систематизировать знания детей об осени, сезонных изменениях в природе.
Задачи: Формировать обобщенное представление детей об изменениях, которые происходят в живой и неживой природе осенью; уточнить и закрепить знания о деревьях: березе, тополе, клене, дубе; развивать связную речь; создавать эмоциональный настрой в группе на совместную деятельность.